“School Rocks!” per mettere in scena un musical!

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Scritto da: Redazione • 7 Dicembre 2011
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Una scuola, dieci nuovi talenti e un musical da mettere in scena. Sono gli ingredienti di "School Rocks!", il nuovo programma prodotto da Rai Gulp (Canale della Direzione Rai Ragazzi). Si tratta del primo docu-reality-talent in cui un gruppo di studenti del Liceo Teatro Nuovo Coreutico – Scenografico – Teatrale di Torino si sfiderà attraverso prove e selezioni per entrare nel cast di un musical. Per tre mesi, ogni mercoledì, giovedì e venerdì, in tre appuntamenti di 15 minuti su Rai Gulp alle 19.30 (in replica nei giorni successivi alle 13.40), le telecamere di ‘School Rocks!’ racconteranno la loro vita, dentro e fuori il liceo seguendo i giovani talenti da vicino, conoscendone abitudini, obiettivi, sogni, aspettative e ostacoli. I ragazzi di ‘School Rocks!’, 32 ragazze e ragazzi, scelti tra i 160 studenti del Liceo (dalla prima alla quinta classe), canteranno, danzeranno, reciteranno, tra una lezione di italiano e una di matematica, e si prepareranno fisicamente e mentalmente alle sfide del sabato, che saranno proposte in una puntata speciale di 50 minuti in onda, sempre su Rai Gulp, il sabato alle 18.40 (in replica la domenica alle 15.05). A condurre il programma sarà Saverio D’Amelio, ex allievo dello stesso Liceo, che si è già fatto conoscere per le sue doti artistiche presso il grande pubblico dei talent show televisivi e nella Compagnia Torino Spettacoli. ”’School Rocks!’ – spiega il direttore di Rai Ragazzi, Massimo Liofredi – si distingue dalle pure produzioni ‘talent’ per ragazzi: il meccanismo della sfida e il format sono in realtà uno strumento propositivo per diventare un progetto ‘edutainment’ per i giovani preadolescenti e i teenager”. Il titolo del programma e il logo sono ispirati al libro "School Rocks! La scuola spacca" di Antonio Incorvaia e Stefano Moriggi, un progetto editoriale e didattico che promuove un approccio innovativo all’apprendimento in grado di stimolare nei giovani il piacere di imparare attraverso l’utilizzo del loro immaginario culturale.

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